Thomas' AVIK-blog

I dagens samling diskuterte vi Twitch Speed - en spennede artikel av Marc Prensky om oppfattelses- og læringsmåten av "generasjonen under 30".

Vi jobbet i smågrupper med punktene i artikelen og noterte egne refleksjoner og eksempler/erfaringer/ideer.

Denne helgen har vi fått følgende praktiske oppgave som skulle løses smågrupper: "Sett sammen en læringsoppgave hvor du gjør bruk av tilgjengelige nettjenester"
Vi begynte med en brainstorming da vi for en gangs skuld ikke brukte PC!!!
Så brukte vi "Post it" lapper for å skrive opp verktøy som egne seg å for å realisere punktene i tavlebildet om dataspill og læring som hele studentgruppen hadde utarbeidet i forkant.
I neste fase delte vi oss i mindre grupper for planlegge å utarbeide en nettbasert læringsressurs - ved hjelp av noen av de "Post it" lappene fra forrige fase.
Jostein og jeg kom fram til denne skissen.
På neste samlingsdag jobbet vi med å sette teorien om i praksis - denne gangen med PC.

Vi valgte å bruke pageflakes som presentasjonsverktøy og endte opp med denne FLAKEN

Oppgavene til de andre gruppene finner dere her.

Sammen med noen elever har jeg i dag vært på
Astrup Fearnley Museet for Moderne Kunst.
Blant mye rart så vi på "i.Mirror", en videoinstallasjon av den kinesiske kunstneren Cao Fei, med snutter fra Second Life. Hovedpersonen i videoen var hennes SL avatar China Tracy - spennende!

Morsomt å se hvordan kreative sjeler bruker elementer fra virtuelle realiteter i ulike sammenhenger - som kunst i dette eksempelet.

Utstillingen er gratis og heter "China Power Station: Part II ".
Den varer bare til den 02.12.2007 - så skynd dere til Astrup Fearnley Museet i Oslo!

Der er det også mye annet spennende å se på.

Blogged with Flock