Thomas' AVIK-blog

- Skolen har mye å lære av dataspill - Dagbladet.no - spill

Spennende artikel om dataspill som læringsmiljø i dagens Dagblad.
Tankevekkende synspunkter om skolens- læringsmiljø kontra læringsmiljøet brukeren møter i gode dataspill og om hvordan dataspillenes pedagogikk skiller seg fra skolens pedagogikk.

Spesiell med tanke på elevenes motivasjon og har skolen mye å lære fra dataspill. En spennende tanke som  blir drøftet i artikkelen den følgende:

"Man lærer gjennom å spille, framfor å lese en lang manual. I skolen er
det ofte omvendt, man leser seg opp på teori, uten å få bruke det man
har lært til noe meningsfylt. I dataspill er det man lærer hele tiden
funksjonelt i forhold til å løse problemer og utfordringer i spillet.
Spørsmålet er om skolen kan ha noe å lære av hvordan dataspill er
organisert som læringsmiljø. ( ... ) I et godt dataspill møter alltid spilleren
problemer og utfordringer i «reelle» situasjoner, og de ferdigheter og
kunnskaper spilleren trenger, utvikles ved å løse dem."

Også med tanke på samarbeid og erfaringsdeling er "dataspillets verden" et god stykke foran dagens skole.

Blogged with Flock